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本网专稿--河北频道--人民网

根据公开资料显示,2010年沃尔沃的销量仅为3万辆,到2017年的万辆,5年的复合增长率约为20%。

来源:家长帮武汉站   作者:小狮子66   2018-09-19 16:59:44

  紧张的考试季已经过去,但对于孩子来说,成绩出来的那一刻才是真正的考验!

  考得好的自不必说,整个暑假生活都是滋润的;

  考得不好的就难过了,不仅要面临爸妈的苛责,还有可能整个假期都要在补习中度过了。

  孩子考试成绩差固然有他自身的因素,但一味地批评真的有用吗?我看未必,家长过于严厉的责骂反而会让孩子惧怕考试,甚至讨厌学习。想要孩子成绩有所提高,埋怨是最无效。作为家长首先要了解成绩差的原因,再对症下药,还要反思自己的教育方法。

  1、除了埋怨,还要沟通找问题

  基础知识是否扎实

  整个中小学阶段,考试的范围都是以基础知识为主。而且,基础知识也是解题的前提。再难的题目,也是建立在基础之上的。

  老师今天讲的知识点,孩子没有完全理解;第二天,老师又在第一天的基础上讲了新的内容,但是孩子第一天的还没搞懂,这样不会的就越来越多,慢慢地就跟不上进度了。

  孩子听不懂,就会对学习灰心,失去兴趣,考试自然就差了。

  学习方法是否恰当

  学习是十分讲究方法的。找对了方法的孩子,花得时间少,但学到的东西却一点也不比那些整天埋头苦学的孩子少,反而学得更轻松。如果孩子只会一味地死记硬背,苦练习题,肯定学不到精髓。花费了大量的时间和精力,却仍然不明就里。

  所以孩子成绩不好,不代表他没有努力,很有可能是没有找到恰当的方法。

  是否养成良好的学习习惯

  学习习惯不好,除了导致学习效率上不去之外,影响成绩也是在所难免的。

  比如写字,有些孩子过分苛求完美,一点不好就擦,来来回回几次,考试的时候后面的题目就来不及了;或者是字迹潦草,自己也看不懂自己写了什么,老师当然也不懂,失分也很正常。

  语文、英语等科目都需要大量的书写,写字的习惯很重要。

  是否足够用功

  天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。没有勤奋的学习,是不可能成功的,没有人可以不劳而获。大多数孩子的智商没有多大的差别,成绩拉开差距的原因在于用功程度。不知道怎么用功或者偷懒应付父母,都是用功程度不够,需要家长及时地引导。

  勤能补拙,用功努力是学习的不二法门。

  2、除了孩子,还要反思自己

  有没有过分干预孩子的学习和生活

  天下没有不唠叨的妈妈,这个不可以这么做,那个东西不能吃……孩子好像自己什么都不会,需要妈妈事事“提醒”。

  每天生活在你的唠叨中,孩子没有自己的空间,不能自己做决定。除了对家长产生厌烦的情绪之外,还会变得叛逆、抵触。

  是不是包办一切的陪读家长

  为了让孩子能够集中精力学习,很多爸妈都当起了“陪读家长”。陪着孩子做作业,上补习班,事无巨细地帮孩子做好一切后勤工作。

  “你尽管学习,别的都不用管”这是你教育孩子的宗旨。一天到晚,跟着孩子问长问短,孩子失去了自主学习的能力,也越发依赖父母,缺乏生活自理能力。

  是不是喜欢拿孩子攀比,爱面子

  孩子害怕考试,怕考不好只是其次,更主要的是害怕成绩出来之后,父母没完没了的比较。

  从知道孩子成绩的那一刻开始,你就不停拿他跟隔壁哥哥,亲戚姐姐比,孩子比别人低,你就转身“兴师问罪”:考这么低,你让我的脸往哪里放!

  考得不好,孩子自己也很难过,还要被你各种比较打击,当然不喜欢学习、考试啦!

  是否对孩子要求过高

  有些孩子本身的成绩并没有很差,只是离父母的期望还有一点差距。在家长的眼里,就是“差、不够努力”。

  当孩子取得进步,想要获得你的肯定的时候,你却因为孩子这次没有达到满分而加以批评?

  父母忽视孩子的进步,对孩子期望和要求过高,都会让孩子承受巨大的压力而停滞不前。

  3、应该如何对待成绩,帮助孩子

  眼里不要只有分数,要看到孩子的进步

  有进步说明孩子这个阶段在努力,父母能够看到他的努力,并且给予肯定,会给孩子无限的动力。

  不要一味要求孩子,指导方法才最重要

  陪着孩子学习是无济于事的,更有效的是教给孩子正确的方法,比如怎么使用工具书等。授人以鱼,不如授人以渔。

  记得赏识孩子,促进他主动学习

  每个人都喜欢听夸赞的话,孩子也是一样的。“爸爸妈妈这么相信我,我不能让他们失望”这样的想法,会促使孩子主动学习。

  学习能力和心态永远比成绩更重要

  成绩只能代表一个阶段的学习成果,伴随孩子一生的是学习的能力和心态。持续的学习能力,能够帮孩子获得更多的知识,好的心态会保证他不断向前。

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